一、基本情况

河源市工业学校是1998年5月在源城技工学校基础上经省人民政府批准成立的河源市唯一一所理工类普通中专学校，隶属于河源市人民政府，2002年全国中职学校结构调整时，划转由源城区人民政府管理。经过近十年的艰苦创业，学校的规模、效益均大幅提升，2007年2月，省教育厅正式发文，将河源市工业学校评定为“省级重点中等职业技术学校”。

二、学校特色

基础设施强 学校校园占地面积3.3万平方米，建筑面积2.58万平方米。现有两幢教学楼（建筑面积6270㎡）、三幢学生公寓楼（建筑面积8668㎡）、三幢教师公寓楼（建筑面积3116㎡），两幢实训楼（建筑面积7700㎡），拥有机械实操中心（含车工、钳工、电工、数控、PLC、汽车、空调与制冷、CAD/CAM、绘图室等实训教室）、计算机实操中心（含五个计算机机房、两个多媒体教室）、旅游专业实训中心（含客房、餐饮实训室、形体训练室和音乐室），各类实训设施价值逾千万。学校还修建了一个配有300米跑道的标准运动场，完成了部分校园绿化，建有较为先进的校园网络信息中心。
办学规模大 学校开设有机电技术应用、模具设计与制造、数控技术应用、电子商务、汽车运用与维护、计算机及应用、计算机网络、计算机辅助设计、会计电算化、电脑文员、电脑艺术设计、旅游服务与管理等12个专业，共有54个教学班，在校学生达2228人。学校教职工共102人，其中专任教师79人，实习指导教师7人，教师平均年龄32岁，本科学历50人，已初步建立起一支勇于开拓、团结进取、经验丰富的年轻的高素质“双师型”师资队伍。

教学模式新 学校深化学分制改革，初步推行弹性学制；开展“做中学、学中做”课堂教学改革；推广“一体化”教学模式，实行实训两班制，强化学生技能训练，设备使用率提高了一倍。

办学形式多 学校深入进行教学改革，强调教学的过程管理，全面提高教学质量，拓展办学模式，形成了大专、中专、技工、短期培训、半工半读等多类别、多层次并存的办学体系。与江西理工大学联办的大专学历教育及与东莞市东城职业高级中学联办的幼师教育已取得初步成效。目前正在积极筹办函授教育和网络教育。

管理特色显 封闭式管理和学生“三自教育”模式为全市各校所效仿，在全市率先自主开发和引入学生学籍管理、学分制管理、学生违纪纪录、校园新闻发布等一系列软件系统，校园网和一卡通也极大地方便了师生生活，初步实现办公自动化。各项管理科学、透明、有效，校园氛围民主和谐，德育工作成绩斐然。办学十年来，学生违法犯罪率为零，校园内无重大安全事故，无聚众斗殴事件。学校综合治理效果显著，深得当地派出所及广大学生家长的信赖。

教学质量高 每年计算机统考中级通过率超过80%，机电类、会计类技能等级考试中级通过率高达97%；历年国导证考试我校都以50%以上的通过率，遥遥领先于市区其他院校，各专业教学质量在全市处领先地位。2004～2007年，就业率一直保持在96%以上。市工业学校的教学质量，已获得社会的广泛认可.

学校品牌优 市工业学校先后被国家科技部、省教育厅列为国家科技星火计划第一批农民科技培训星火学校、“骨干示范性技术学校”创建单位，是广东省重点职业学校。

三、发展方向

为贯彻落实省委省政府《关于大力发展职业技术教育的决定》和河源市委市政府《关于加快普及高中阶段教育的实施意见》的精神， 2007年8月，市教育局在《河源市省级示范性中等职业学校建设规划（2007～2011年）》中提出，做大做强河源市工业学校等四所中职学校，市工业学校2010年要完成国家级重点职业学校申报工作；至2011年，市工业学校新增2000个学位，在校生达4000人。 根据省市有关领导的意见，学校积极动员，上下一心，群策群力，以就业为导向，积极创新人才培养模式，狠抓内涵建设，从专业设置、教学内容、技能实训、学生管理、综合素质培养等方面不断加大改革力度，使学校教育教学质量和管理水平上等次，力争在2011年前实现创建目标。